產(chǎn)品簡介：

1. 國內(nèi)首創(chuàng)，國家專利技術(shù)，運(yùn)用眼生理電生物反饋訓(xùn)練，綜合全面評價(jià)兒童注意力四性（即：穩(wěn)定性、廣度性、轉(zhuǎn)移性、分配性），無創(chuàng)傷，無副作用，有別于其它方法只偏重于測試一性（如數(shù)字劃銷測驗(yàn)轉(zhuǎn)移性；威斯康辛圖片分類測驗(yàn)分配性。），符合DSM-IV標(biāo)準(zhǔn)。

2. 訓(xùn)練方法吸收加拿大四維生物反饋訓(xùn)練儀和美國AD620的先進(jìn)原理和經(jīng)驗(yàn)，以行為療法為基礎(chǔ)，針對兒童注意力四性對癥綜合反復(fù)訓(xùn)練，從而達(dá)到明顯改善效果。

3. 全中文界面，操作方便易掌握。

4. 液晶顯示，大容量數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)。

 

診斷——兒童注意力測試分析儀是根據(jù)兒童注意力在臨床上所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定，廣度、分配和轉(zhuǎn)移等特征而開發(fā)的，適用于6—15歲的兒童。儀器利用采集來的眼生理電信號(hào)轉(zhuǎn)化成有效數(shù)據(jù)，與臨床標(biāo)準(zhǔn)相比較，自動(dòng)診斷被測兒童是否帶有兒童注意缺陷多動(dòng)障礙綜合征（ADHD），是一種無創(chuàng)傷的定量測試。

穩(wěn)定性診斷：通過眼生理電信號(hào)反饋，詳細(xì)捕捉被測兒童注意跟隨的穩(wěn)定性，并以波形數(shù)據(jù)在屏幕上直觀顯示。

廣度性診斷：通過原始的撒豆法分析被測兒童的整體范圍注意程度。

分配性診斷：通過圖聲并測法反映出被測兒童在協(xié)調(diào)注意的能力。

轉(zhuǎn)移性診斷：通過按鍵點(diǎn)擊循環(huán)改變的“1”、“0”，測試被測兒童注意轉(zhuǎn)移的能力。

 

訓(xùn)練——是一種新穎的基于獲取眼生理電生物反饋信號(hào)測量技術(shù)，并帶有一整套訓(xùn)練系統(tǒng)的非藥物訓(xùn)練。儀器是采用讓被測兒童看，聽，做，松弛等方法，訓(xùn)練模式一共十個(gè)級別，針對兒童的診斷實(shí)際情況，選擇不同訓(xùn)練階段。