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兒童注意力測試分析訓練儀TX-3000B
加入日期:2015/4/25 16:49:52  查看人數(shù): 1548   作者:admin
好動是兒童的天性,但一些孩子在活動過度的同時,會表現(xiàn)出注意力集中困難等毛病,這在醫(yī)學上被稱為注意力缺陷多動癥(ADHD),也就是以前常說的兒童多動癥。ADHD目前已成為一個重大公共衛(wèi)生問題,應當引起全社會普遍重視。目前全社會對ADHD的危害認識還遠遠不夠。
ADHD之所以不容忽視,原因之一在于這種疾病在兒童中有較高的患病率。統(tǒng)計表明,美國3%6%的學齡兒童患有多動癥,男孩比女孩多,其比例為4-91。針對中國析結果也顯示,中國學齡兒童中ADHD患病率達到4.31%5.83%,估計全國共有患兒1461萬至1979萬。另外,ADHD危害較大,響也相當嚴重,據統(tǒng)計,約70%ADHD患兒的癥狀會持續(xù)到青春期,30%的患兒癥狀會持續(xù)終身。如果不加治療,ADHD給患者日常生活和社會功能帶來的不良后果將遠遠超出疾病本身,患者患其他破壞性行為障礙及情緒障礙的危險性會明顯增加,患ADHD青少年酗酒、吸毒的比例高,有結果發(fā)現(xiàn),成年以后,ADHD患者酗酒、吸毒、反社會性人格障礙和違法犯罪的風險是一般人群的510倍。

主要功能:
注意力診斷:
兒童注意力測試分析系統(tǒng)(劃銷試驗)
廣度性診斷:通過原始的撒豆法分析被測兒童的整體范圍注意程度。
分配性診斷:通過圖聲并測法反映出被測兒童在協(xié)調注意的能力。
轉移性診斷:通過按鍵點擊循環(huán)改變的“1”、“0”,測試被測兒童注意轉移的能力。
注意力訓練:種新穎的基于獲取眼生理電生物反饋信號測量技術,并帶有一整套訓練系統(tǒng)的非藥物訓練。儀器是采用讓被測兒童看,聽,做,松弛等方法,訓練模式一共十個級別,針對兒童的診斷實際情況,選擇不同訓練階段。
廣度性訓練:練患兒注意的范圍,即同一時間注意到對象的數(shù)量。通過讓兒童找尋屏幕上每隔一定時間出現(xiàn)的兩幅圖的差異或模擬屏幕中上下左右四個箭頭不規(guī)則閃動過程。
分配性訓練:訓練患兒進行兩種或多種活動時能把注意力同時指向不同對象的能力。在本儀器測試中,采用圖片和聲音作為兩種不同對象,當兒童能夠正確地選擇同時出現(xiàn)的圖片和聲音時,儀器將會用贊許的聲音和紅蘋果圖案對其進行陽性強化,反之則用相應的聲音和圖案進行懲罰,逐漸提高患兒注意力分配性。
轉移性訓練:培養(yǎng)兒童的注意力從一個對象到另一個對象的轉移適應能力。
產品功能:(選配功能)
0-6歲心智測評系統(tǒng)
兒童感覺統(tǒng)合檢核表
兒童孤獨癥評定量表
兒童注意力測試分析系統(tǒng)(劃銷試驗)
兒童聯(lián)合瑞文測試法 
兒童體格發(fā)育測試法
丹佛兒童發(fā)育篩查量表(DDST)
中學生心理健康檢測
抑郁自評量表
焦慮自評量表
家庭環(huán)境量表
兒童社交焦慮量表
兒童保健專家育兒問題解答
兒童行為量表(CBCL)。(家長用,適用于410歲兒童)
少年兒童未來身高預測,利用兒童現(xiàn)時身高和年齡推算其成年身高的一種預測方法,適用于2歲半-20歲半的少年兒童
兒童保健數(shù)據表格,兒童保健數(shù)據庫中錄入醫(yī)生在臨床中常用的三個數(shù)據表格,包括常用食品主要營養(yǎng)成分表,小兒常用保健藥品劑量,臨床血液化學、尿及腦脊液檢查正常值。
兒童氣質軟件是通過對兒童氣質的評估,幫助找出更合適孩子的教養(yǎng)方式,適合年齡分別是1-4個月、5-11個月、12-36個月、3-7歲、8-12歲
全中文顯示、界面直觀,大部分體檢項目數(shù)據可選擇人工或自動增加并輸入;數(shù)據統(tǒng)計快速、靈活、全面、報表齊全;
有攝像功能,可插入精美的兒童照片,留下永久的記憶;
大容量存儲空間,家長可隨時查詢和打印自己孩子的歷次健康檔案;選配功能產品功能
提高兒童體檢數(shù)據管理水平及檔次,采用德國最新技術采集測量數(shù)據同時可增加單位的社會效益和經濟效益;